« Captain Allergo contre l’ambroisie à feuilles d’armoise », une animation pédagogique pour expliquer les allergies aux pollens aux enfants - 06/04/16
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Résumé |
Introduction |
L’ambroisie à feuilles d’armoise (Ambrosia artemisiifolia L.) est une plante envahissante à l’origine d’allergies graves. La sensibilisation du grand public est indispensable pour lutter contre cette plante [1]. Pour informer les publics jeunes, l’Observatoire des ambroisies a créé l’outil pédagogique Captain Allergo.
Méthodes |
Des allers-retours entre pédagogues et chercheurs ont abouti à un dispositif mêlant jeu et sciences autour d’un super-héros, composé de 4 posters verticaux déroulant et de 3 tapis présentant des informations essentielles sur l’ambroisie. Les enfants remplissent un carnet de mission puis Captain Allergo rappelle dans une vidéo deux messages principaux : il faut se protéger du pollen et arracher la plante avant la production de pollen.
Résultats |
En 2015, 15 sessions ont été organisées et 578 enfants ont bénéficié de l’activité. Des formations proposées aux enseignants et animateurs permettent de présenter l’ambroisie puis de découvrir les différentes étapes de l’animation.
Discussion |
L’activité Captain Allergo a reçu un accueil favorable. Les principaux concepts et messages semblent assimilés et l’enthousiasme des enfants s’est manifesté de diverses manières. L’objectif est maintenant de mettre l’animation à disposition sur l’ensemble du territoire. Une adaptation du personnage de Captain Allergo à d’autres pollinoses pourrait être envisagée.
Conclusion |
Cette activité pédagogique autour d’une plante allergisante a rencontré un bon succès auprès des jeunes et des gestionnaires. Son déploiement sur l’ensemble du territoire va permettre de sensibiliser un large public d’enfants, mais aussi leurs parents.
Financement et partenaires |
La mallette a été financée par le ministère de la Santé, l’Inra et l’ARS de Bourgogne. Le GIP-FTLV a conçu le contenu pédagogique et gère la diffusion au sein du réseau Canopé ; la Ligue de l’enseignement de Côte d’Or co-anime avec l’Observatoire la formation des animateurs.
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Vol 56 - N° 3
P. 297-298 - avril 2016 Retour au numéro
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